教育励志教育的励志名人名言大全（教育励志教育的励志名言佳句万能版）
1、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基
2、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
3、要发展学生的情思，教师必须具有真挚的感情，教师有了真情，才能做到以自己的感情去体会教材中的作者之情，再以之感染学生。——田本娜
4、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
5、愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。——周国平
6、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
7、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
8、在教育中，一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格。——俄乌申斯基
9、人的教养不能够靠别人传授，人必须进行自我修养。一切苦修也绝不是文化修养，教育是通过人的主动性来实现的，教育牢牢地钉在主动性上。——费希特
10、音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因
11、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《中庸》
12、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁
13、欲高门第须为善;要好儿孙必读书。——《格言对联》
14、教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。——威廉·叶芝
15、今一切事业，须从科学上解决;而一切学问，须从事实上研究。——黄炎培
16、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知
17、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基
18、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培
19、做一切事情都应尽力而为，半途而废永远不行。——斯托达德
20、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
21、犯了过错的人应当受到惩罚。但是他们之所以应受惩罚，并非因为他们犯了错而是为的要使日后不去再犯。——夸美纽斯
22、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
23、一个坏的教师廉价真理，一个好的教师发现真理。——第斯多惠
24、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
25、教师的责任就在于运用各种方法、手段让学生置身于一个可以活跃心灵以及充满智慧与人类经验的环境中。——哈罗德·泰勒
26、播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。——威廉·萨克雷
27、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
28、先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜得学生。——陶行知
29、教育人就是要形成人的性格。——欧文
30、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯
31、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德
32、再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。——第斯多惠
33、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
34、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威
35、对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安
36、教育上的错误比别的错误更不可侵犯。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二第三次去补救，它们的影响是终身洗不掉的。——约翰·洛克
37、从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利”。——苏霍姆林斯基
38、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭
39、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图
40、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基
41、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德
42、教育能开拓人的智力。——贺拉斯
43、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
44、事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯
45、教育最伟大的技巧是：知所启发。——亚美路
46、习惯是一条巨缆，我们每天编织其中一根线，最终我们无法弄断它。——梅茵
47、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
48、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明
49、想要学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书。——吴非
50、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特