班主任暑假的寄语大全(关于班主任暑假寄语)
1、 吴锡:你是一个性格内向、聪明伶俐的女孩。平时不能按时完成老师布置的作业,经常偷懒不写作业。望今后上课大胆发言,多看课外书,努力提高写作水平。不要再和“贪玩”交朋友。
2、身体急剧生长,第二性征出现。由于生理的变化,给这个年龄的少年人的心理带来了过渡性、闭锁性、动荡性三个特点。我们常看到男生逞强好胜,容易冲动,他们崇拜英雄,崇尚江湖义气,爱在女生面前表现自己;
3、 你是一个捉摸不透的女孩。在老师面前,你是一个文静、内向懂事的孩子,在同学面前你开朗、活泼,比较外向,你学习态度端正,按时完成作业,字迹也漂亮,希望以后积极举手,大胆发言,相信成绩会有更明显的进步。
4、我们的少先队板报图文并茂,这里有你这个宣传委员的功劳。
5、你是个关心集体,热爱劳动的孩子,
6、 你天真活泼、聪明伶俐,是一位讲文明,讲礼貌的学生,工作认真负责,是称职的好班长,能够积极参加学校所开展的各项体育活动,在学校好好锻炼吧,愿你成为优秀的接班人。
7、 你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。学习,工作时的你总能带着一股认真的劲儿。瞧你,字迹端正了,成绩稳定了,大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个更出色的班干部。
8、 李芳龙:你是个有礼貌乖巧听话又细心的孩子,能尊敬师长。课上能积极动脑,举手发言,语言表达能力强。希望在数学方面能继续努力,多研究,考出更好的成绩来。
9、在同学们尽情娱乐的时候,老师还想告诉你们,别忘了充实自己、提高自己,因为我们还是学生(老师也是学生,也要在假期充实自己、提高自己),因为我们还有明天美好的理想要去实现。
10、利用假期尽可能的多读些课外书,丰富自己的课外知识,增长自己的见识;
11、认真完成老师布置的暑假作业的同时,再复习一下以前学过的知识,提前预习下学期要学的内容;
12、学习成绩上不去的主要原因是没有掌握好正确的学习方法。
13、工作积极,乐意为老师当小助手。
14、《教育心理学》指出:“在儿童的记忆仓库中,丰富的语言材料的储备,是理解和运用语言能力的必要条件,也是提高思维能力和智能活动水平的基础。这个‘储备’的手段,就是背诵。不背诵是不会将规范的书面语言‘植入’记忆的仓库,内化为自己的语言的。”
15、一年级的学习任务已经圆满结束,愉快的暑假正式开始了。回顾同学们这一年在学校里度过的每一天,老师觉得大家都很努力的去学习和生活,收获也特别大,你们都长大了,进步了,也懂事了!假期,在家里,老师希望大家也要努力表现自己,除了认真完成学校布置的作业,还要帮父母做力所能及的家务事!
16、我想:你们可能已经计划好了要和父母一起去旅行,可能会去爬山,也许会选择一个凉爽的地方避暑,或者去“火热”的上海看后世博,或者就在家里休息……但无论你打算做什么,老师都想叮嘱你,安全第一!希望你们能高高兴兴出发,平平安安归来。
17、首先,从生理的心理方面看:初二学生年龄多在13岁上下,普遍进入生长发育的第二个高峰期。
18、 在老师眼里,你是一个比较聪明的女孩,活泼可爱。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐于为大家服务,学习上你自觉认真,还能写出一手好字,要是你胆子放大些,心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。
19、学习成绩一直保持优秀。
20、热心班集体工作协助老师完成班务工作。
21、数学是你喜爱的科目,且成绩优秀。
22、假如用一句话概括初中:那就是初一是希望,是习惯养成的关键期;初二是分化期,是孩子们差距出现的时候;初三时拼搏,是孩子们实现人生理想的第一次真正的奋斗。
23、 你为人正直,性格内向,生活俭朴,你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习尚认真,但作业质量不高,希加倍努力,做一个勤奋好学,不断进取的好少年。
24、老师祝贺你当选了中队委员。
25、每次的值日工作都能出色完成。
26、作文七篇:
27、下学期可是作业本做完。
28、在运动中体验快乐
29、请家长务必在假期做足功课充分认识或者学习初二孩子的特点,以便有的放矢。家长需要和孩子一起成长。建议家长读一读如下书:
30、希望同学们在当当网或者是书店中自行购买,《六年级上册同步阅读》每天读一篇,有能力的同学还可以把下册一起购买,坚持每天读一篇,开阔视野,积累语文知识。
31、还有,家长的麻痹思想也是造成孩子分化的原因。初一位于习惯养成期,家长比较重视,希望孩子顺利过度,初三升学,家长比较在意孩子未来走向。相对来讲,初二对于很多家长来讲认为孩子们已经适应了,特别对于出现了青春期问题但是成绩相对不错的孩子来讲,家长认为孩子不会出什么问题,成绩还是不错的,这部分孩子最容易出问题。因为青春期的错误认识和价值观早晚会影响孩子的思想和行动,因此这部分家长尤其需要关注孩子的思想认识,及时加以疏导和帮助。另一类容易出问题的孩子是成绩较弱的家长,这部分家长认为,孩子就那么回事了,结果错失帮助的孩子的心理进步关键期。我认为一个还成长的关键在于期待和等待。
32、如果出外旅游,请注意讲文明,守秩序,还要把难忘的时刻拍下来上存班级博客,与同学们分享。
33、 在老师眼里,你是一个活泼,聪明而又能干的学生,在同学眼里,你是一个乐于助人的好干部,老师交给你的任务,你能认真地完成,对待同学热情、真诚,学习勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己,以身作则,争做一名全面发展的好学生。
34、注意着装、打扮,个人形象应符合中学生身份。学校规定学生不准戴首饰、染发,男生不准留长发、剃光头。
35、《好孩子好习惯》青少年教育专家孙云晓老师的大作,帮助我们全面认识现阶段的孩子。
36、从你的学习成绩来看,你又缺乏一定的责任感和正确的学习方法。
37、你有一个聪明的头脑,数学成绩极为优秀。
38、 谭浩冬:你能尊敬师长,团结同学,学习也在稳步上升,这都是持之以恒的结果。老师觉得你还不够胆大,课上回答问题声音不够响亮,把自己的想法说出来,就对了。
39、你的学习非常棒,继续努力!
40、 你是一个表面文静、内心活跃的男孩,积极参加体育训练,干得满头大汗,学习上有自觉性,作业能按时完成。上课时也能举手发言,但不够刻苦,希望你平时一定要下苦工夫,不懂就问,争做一个懂事可爱的好孩子。
41、提前和孩子一起规划初二,让孩子有目标,而且目标越清晰越好。假期的目标应该是全面温习梳理初一基本知识点,重点复习数学、英语、语文和生物地理,开始提前学习物理。
42、工作很能干,是班上的小能手。
43、学习上你积极进取,善于想象,敢于创新。
44、 你是一个活泼、聪明而有能干的学生,你团结同学,手脚勤快,才思敏捷,想象丰富,学习勤奋,成绩优秀,希望今后严格要求自己,以身作则,做一个同学们信得过的好干部。
45、你是同学们学习的榜样,老师的得力助手。
46、对各项工作都能尽职尽责做好。
47、学习刻苦认真,善于思考,勇于进取。
48、 你是一个文静、善良的女孩。你积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神,上课能认真听讲,作业令老师满意,希你考试时细心、多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。
49、现在,放暑假了,你有了更多能自由支配的时间,可是没有老师的检查督导,没有学校环境的影响,能不能充分利用这段时间好好复习知识,就要看你能否严格要求自己。假期是一场相互看不到、开学后却能明确感受到的比赛,看不见的竞争将更加激烈。你觉得努力了,也许对方更努力;你觉得认真完成作业了,也许别人在完成作业后复习了更多的内容。开学后学校可能将组织一次考试,对同学们的假期学习做一个评价。为了自己的一生,同学们假期中要自觉学习,并请家长对自己时时督促。
50、积极参加科学实践活动:进行一个小发明创作,画一幅科幻画,写一篇科学小论文等。
51、 在老师面前,你是一个天真、可爱的男孩,但走出校门,就会贪玩,把作业丢在脑后,忘记了自己是个学生,而且字迹较差,上课老走神,希望你明确学习目的,端正学习态度,以学业为重,上课多动脑筋,积极举手发言。只要努力,相信你能行。
52、认真做好值日工作,劳动认真负责。
53、最后,祝同学们过上一个安全、充实、而有意义的假期!
54、学习成绩优秀,这又赖于你良好的学习习惯。
55、 你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神。上课能认真听讲,积极举手发言,作业令老师满意。希望你考试时细心,多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。
56、自觉性不强,成绩不够稳定。
57、“儿行千里母担忧”的确如此。好孩子,我相信五年的磨砺你们已经是羽翼丰满将要翱翔于蓝天的大鹏鸟,愿你们乘着父母老师助于你们的东风,展翅高飞,遨游于云朵之巅!
58、学习上半丝不苟的精神赢得同学们的好评。
59、要记住,学习如逆水行舟,不进则退。
60、即使在学习上碰到不懂的问题也不敢发问。
61、读《汤姆索亚历险记》、《格列夫游记》并做读书笔记,不少于1000字。
62、 你是一个爱学习,懂礼貌的女孩子,每天等主动帮助学习上有困难的同学,平时穿戴整洁,关心集体,与同学和睦相处,学习认真,成绩优良,你的一颗心“像”闪光的金子,各项活动能积极参加,希你再接再厉,乘胜前进。
63、作为班干部你能积极主动搞好本职工作,得到同学的信任和支持。
64、学习上怕吃苦,懒动脑,进步不大。
65、在家也能帮助奶奶干活,有一定的自理能力。
66、能协助老师把班工作做好。
67、六年级上下两册单词各10遍,汉语意思1遍。
68、做个理智的、沉住气的家长。作为家长记住一个原则:我永远不会放纵你!永远认为孩子可以!我想这种心态会帮助我们增强管理孩子的信心。避免简单粗暴、更多的走向科学管理。
69、再者,很扎实或者有些关键课时没有认真听课的同学,就可能因此而被拉下来,而一旦落伍,则往往感到灰心丧气,厌倦学习,并且互相影响。
70、希望大家在假期里做好以下几件事情:
71、将六年级上下两册课本的let's talk和let's read各抄写2遍,含汉语意思。
72、《做有出息的孩子》适合和孩子一起阅读,帮助孩子早立志,早成才。
73、能大胆指出同学的错误。
74、 你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后。其实你并不笨,力气又大,希望你明确学习目的,向班上好同学看齐,不要把珍贵的时间浪费掉。
75、劳动中是不声不响、埋头苦干的你令老师很欣赏。
76、20xx年x月x日
77、你善良、热情,心中装着集体、同学。
78、但你比较怕劳动,不要计较工作量的大小。
79、 你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长,团结同学,上课能专心听讲,积极思考,按时完成作业,你写的字也越来越漂亮,只是做作业时还须细心,尽量减少不应该的失误,希以后积极举手,大胆发言,争取得到令人满意的成绩。
80、其次,从心理变化的角度来讲,进入初二以后,初一时的新鲜感和神秘感消失了,又没有初三临近中考的紧迫感,也容易造成他们的松懈。同时他们不再是头顶着两个年级的小弟弟、小妹妹了,他们变成了“二哥”、“二姐”了,这时他们的自尊心增强。希望得到老师的表扬,希望在老师同学面前有面子,即便是成绩落后的同学也总想在其他方面炫耀和展示自己,他们更多的是希望得到认可和尊重。但是与此不相符的是他们的自制力和意志力并没有随着自尊心的迅速攀升而攀升。从心理研究的角度来讲,初二又是孩子智力发展的新的高峰。孩子们在初二的记忆、推理、观察、想象能力迅速提高,这一点无论是成绩好成绩坏的学生都会有明显的表现。
81、 你是一个很有礼貌,较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟,你热爱集体,是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大,但不能放松,字要写规范,希望你能胆大心细,刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。
82、学习有了进步,这是值得高兴的事。
83、 你是一个好动的男孩。你尊敬师长,团结同学,对于学校开展的各项活动,你能积极参加。上课能积极动脑,举手发言,但学习态度不端正,作业不能按时完成,希望今后扬长避短,更上一层楼。
84、在假期里,你可以美美地睡个懒觉;你可以无拘无束地与好朋友游戏;你可以去吃美食;你可以去旅游……但是,你更不要忘了锻炼身体,不要忘了好好学习。你是否制定了自己的暑期计划和暑期作息时间表?如果还没有班主任寄语,那就赶快补上吧!我们可不能过一个糊里糊涂的暑假。
85、课后能做好预复习,成绩稳中有进。
86、对班集体工作很关心。
87、总之,初二学生碰到的困难增多,而我们给他们的帮助和教育却往往削弱了。因此,初二往往是“多事之秋”。希望家长要在这个阶段尽可能地配合和支持学校,千万不可掉以轻心。
88、在这个假期,你们会通过各种活动体验到生活是多么广阔。你们会学到很多课本上从来没有接触过的知识,你们会有更多新的收获,当我看到你们的时候,你们的个子会长得更高,更结实,你们的稚气也会褪去的更多。同学们,你们说是吗?
89、在学习中收获快乐
90、卫生红旗常常挂在我们班里,这里浸透着你的汗水。
91、学习方法不够灵活,缺乏一种刻苦精神。
92、愿同学们在假期里好好休息,好好学习,加强锻炼,既长身体又长知识,培养自己独立的生活能力,养成文明的行为习惯,开心多多,收获多多,
93、坚持不懈地做好班长工作,在班级中能起到表率作用。
94、你的作文构思新颖,文笔流畅,就是错字太多。
95、希望开学再次看到你们时,身体更健壮,笑容更灿烂,思想更成熟!
96、在这里,我把假期需要做的一些功课再次告知大家,望你们认真完成。
97、你的学习目的很明确,态度也很认真。
98、尽量不外出,尽量不接触社会闲散人员。在家认真完成作业。
99、你能严格要求自己,学习、表现堪为同学表率。
100、在学习方法上,多动脑筋,你会是一个多么令人佩服的女孩啊。
101、如果你不怕困难,勤奋学习,你也能把学习搞好。
102、学习成绩良好,但不够拨尖,要继续努力。
103、你的学习成绩时好时差,是你没有恒心的缘故。
104、假期中老师还要叮嘱咱们班的男子汉们:男孩子一定要都担当和责任意识。男子汉,做我们男子汉应该做的事情吧!不要再为那点鸡毛蒜皮而争论不休吧!不要认为自己长大了就对父母指手画脚,不理不睬!不要因为自己的身高超过父母我们就可以轻视父母对自己的爱!懂得孝道这是做人之根本,而“胸有闷雷而面如平湖者曰大将军也”的内敛、心胸的宽广、宽容与开阔,是我们班男孩子能成事成人所要具备的基本准则!我可爱的男子汉们,为了自己的梦想,为了父母的期盼,我们一定要顶天立地,彰显我男儿本色!
105、做一些适当的家务,帮家长减轻一些生活的负担。
106、同学有困难,你总是主动帮忙。
107、工作中,你的干劲鼓得足足的,从不泄气
108、夏天伴着蛙声蝉鸣,随着轻风阳光,愉快地来到我们身边。当我们大家用辛勤换来一个个满意与微笑时,暑假又快乐地开始了。衷心地希望你们在热情奔放的两个月暑假里,能够科学安排自己的作息时间,做更多有意义的事情,过一个快乐又充实的假期,为此,学校特向大家提出如下建议:
109、以上三项活动,开学初总队部均组织评比。希望各位同学至少选择两项,参加评比,锻炼自我,提高自我,为班级争光!如有不明白之处,可打电话问老师。老师期待早日看到你们的精彩博文!
110、考试结束了,同学们企盼的暑假又来了,怎一个“高兴”了得!
111、自觉的学习态度给同学作出了榜样。
112、老师还要叮嘱咱们班女孩子们:女儿大了心事也多了,要记住爸爸妈妈是你忠实的听众。不要因为自己大了就无视父母对自己的教诲,不要因为大了就羞涩与对父母吐露自己的心声,爸爸和妈妈都是从你们这么大走过来的,所以你们的烦心事、纠结之事,难言之隐也许在父母看来就是小菜一碟,也许会有很好的解决办法,所以无论你们长多大,无论你身处何地,都要知道父母是你永远的避风港。女儿长大了,知道注意自己的外表,这是好事,爱美之心人皆有之,但是自古以来凡是能耐人寻味、给你印象深刻的好女子都是心地善良、坚强乐观,腹有诗书气自华的稳重端庄的女孩。所以孩子们知书达理、聪慧善良、懂得尊重别人,乐于和别人交往的外表朴实,内心才华横溢者,方是我们向往之追求呀!
113、孩子们,假期中除了合理有效完成老师布置的作业外,一定要多读书呀!
114、借阅七年级的课本,并做适当的练习。
115、第二是思想表现上的分化。好的同学思想更加成熟,他们积极靠拢共青团组织,争取进步,在班上成了老师的得力助手,而有少数同学则往往由于学业跟不上而丧失进步的信心,甚至自暴自弃。如果此时没有及时得到有力的帮助,或被社会上的坏人引诱,就可能越变越坏,甚至滑下犯罪的泥坑。
116、专心听讲、勤于动脑,是提高学习成绩的关键。
117、遵守学校的校规校纪评比,我班总是第一,你这个纪律委员很称职。
118、学习上不要怕辛苦,多开动脑筋。
119、你的计算题正确率多高啊!老师相信你的应用题解题思路也会很快提高。
120、在休闲中寻找快乐
121、祝你们过一个快乐、充实的假期!
122、加油!我可爱的孩子们!
123、 你能尊敬老师,团结同学,劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性,上课有时走神,作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐,早晨来校后认真读书,要利用自己聪明头脑,做个爱学习的好孩子。
124、你能在荣誉面前谦让,顾全大局。
125、认真分析自己的成绩报告单,分析薄弱学科、薄弱环节,进行有效的补救。
126、请家长检阅《小学生手册》,并签名。
127、每天收看《新闻联播》,了解最近发生的大事要事,为初中的生活和学习做好铺垫。
128、 你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动,干得满头大汗,上课能专心听讲,积极举手发言,作业也能按时完成,要是你能把字写端正,考试时多检查,肯定你的成绩会更出色。
129、做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,是老师的得力助手。
130、 在老师眼里,你是个不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务,学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力,为写好作文打基础。
131、 你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚,性格俭朴,能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要积极动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到的知识巩固牢,扬长避短,相信你会更出色。
132、学习上欠努力,成绩提高不快。
133、亲爱的同学们:
134、劳动课表现得很积极。
135、暑假较长,从7月1日开始放假,8月22日报名注册,9月1日正式上课,近二个月时间里,你们要注意安全,不玩火、不玩电、不乘坐无证的车辆、不下河洗澡、不玩危险游戏、不参与打架斗殴等,珍爱生命,遵纪守法。注意作息时间,早睡早起。
136、我们需要做的工作
137、这里的问题是孩子能不能调整心态,能不能求实、求稳,将主要的心思放在学习和提升综合素质上而不是随着智力提升和自尊心的增强,成为“口头巨人”和“行动的矮子”。
138、关心班集体和热爱公物。
139、做事善始善终,认真负责。
140、 联系同社区的同学一起组成志愿者,开展“我为美丽社区出份力”活动,并在活动中留下大家劳动的照片。
141、 在老师眼里,你是一个聪明、机灵的女孩。你尊敬老师带头参加各项活动,作业字迹清楚,上课时能认真听讲,积极动脑,举手发言各方面都很出色,希望你要从小树立远大的理想,朝着自己的目标奋斗,相信自己!
142、你们的假日雏鹰小队活动丰富多彩,说明你是一个足智多谋的小队长。
143、学习上一丝不苟,各科成绩名列班级前茅。
144、 你在班级中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋,举手发言,课后多花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级好的同学,不掉队。
145、学习上能刻苦钻研,成绩优秀。
146、面对初二的最大问题就是孩子们的分化:简单概括为好的更好,差的更差。因此,我们必须认真对待初二学生的分化问题,我们需要的做的事情就是:进一步优化习惯,防止分化,实现孩子自我的突破。