幼儿园大班上学期班务计划一的语录精简版（幼儿园大班上学期班务计划一金句实用版）

1、    1、召开家长会：让家长了解幼儿园各方面的情况及班级情况、计划，以相互交流经验，增强家园合作，共享开放教育资源的意识。

2、    3、教育幼儿多动手做自己能做的事情，并注意保护小手。 

3、    5、认识长方形、三角形、圆形、正方形，初步学习按图形的名称分类和排序。

4、  

5、    三、语言领域

6、    2.每周更换“家园互动窗”的内容，开展“亲子活动”“家长开放日”创设幼儿重点知识栏等活动，让家长对幼儿园工作有一定的认识，从而促进家园沟通，提高教养水平。

7、    4、能在观察蝴蝶的基础上，用点线及简单图形、左右对称装饰蝴蝶。

8、    （二）家长工作：

9、    4、部分幼儿胆小,怕生,不够自信,大胆的表达自己的想法及需求. 

10、    一、健康领域：

11、    5、通过活动《分类、排序》，游戏《数字找朋友》等，引导幼儿认识数字1-5及其所表示的意义和学习按图形的名称分类和排序。

12、    2、通过创设温馨、和谐和环境，设置美工区、语言区、操作区、建构区等幼儿喜欢的区角，吸引幼儿参与活动，喜欢上幼儿园。 

13、    2、认识教师节、中秋节、国庆节，积极参加节日活动。

14、    2.积极组织班级教师配合园部，年段完成上级布置的各项任务，不无故拖延，积极参加业务学习，教研活动.相互交流经验，不断提高自身业务水平。 

15、    3、开展“迎中秋、庆国庆”系列活动，让幼儿充分感受中国民俗文化。

16、    4、通过创设语言区、投放图片、图书、语言棋等材料及散文《爱笑的小花》、诗歌《月亮》、看图讲述《一张荷叶》等活动，提高幼儿的语言表达能力，鼓励幼儿大胆的表述自己的见解。

17、    2、家访：了解幼儿情况及幼儿家庭环境，增进教师、

18、    8、组织幼儿学习新操。

19、    （三）环境创设。

20、    2、会正确使用“请、谢谢、对不起、没关系”等礼貌用语。

21、    7、鼓励幼儿按意愿选择各种区角活动，在材料的互动中大胆表现、表述。

22、    3、倾听能力：部分幼儿倾听能力差，在同伴或老师讲述时，注意力不集中。

23、    （一）班级管理：

24、    2、知道9.10是教师节，萌发喜欢教师的情感、并学说简短的祝贺语。

25、    1.通过家长会，家访，电访，发放幼儿发展手册及来离园时个别谈话等方式与家长交流幼儿在家，园的表现情况。了解家长的教育观，需求，并针对幼儿具体情况向家长交换意见和建议，帮助家长排忧解难，使家园教育步调一致。

26、    二、社会性领域：

27、    4、按口令玩游戏、发准字音。

28、    1、训练幼儿走、跑动作技能。

29、    6、通过各种形式的美工活动，发展幼儿的动手操作能力。

30、 

31、    1.     幼儿情况：本班48名幼儿，男生27名，女生21名，新插生5名。大多数幼儿活泼开朗，在经过两年的幼儿园学习生活，幼儿已养成了良好的生活卫生习惯，生活自理能力及安全保护意识较之也有一定的提高。幼儿能积极参加各项活动，主动与人交往，并正确使用礼貌用语，在各领域也有较好的发展。如在语言方面：幼儿能主动,积极地与同伴交流,较清楚的说出自己的想法和感受，大多数幼儿语言比较完整,流畅,用词比较准确.喜欢翻阅图书，对故事，图书的内容感兴趣，会用普通话与人交流；在科学领域：幼儿能对身边常见事物和现象的变化规律感兴趣，并运用多种感官方式进行探索活动；能理解10以内数的实数意义及数量关系；喜欢种植，饲养等活动。在艺术领域：幼儿能运用自己喜欢的方式进行富有个性的艺术表现活动；能初步感受周围生活中美好的人，事，物和艺术的美，并能大胆的在同伴面前表演。

32、    3.组织班上教师及时整理班上材料，档案，保管好班级财产。