育人的格言（育人的格言名句实用版）

1、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。爱因斯坦

2、教师这一职业的特殊性在于其面对的是纯净似水并时时以你为榜样与楷模的学生。

3、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。爱因斯坦

4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运陶行知

5、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。

6、智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为天下之达德，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。陶行知

7、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。

8、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

9、一切为了孩子，为了一切孩子。

10、用我的爱心唤起学生的热情用我的青春浇灌学生的青春。

11、您的需求是我们的职责，您的满意是我们的追求。

12、用心灵去浇灌花朵用真情去传授知识。

13、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！

14、师也者，教之以事而喻诸德也。《礼记》

15、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

16、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

17、认真上好每堂课用心去传授知识。

18、彩虹之所以美丽，是因为经历了风雨的洗礼。

19、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

20、用真心打开学生的心灵。

21、要想得到一年的收获，就种谷子；希望得到十年的收获，就去栽树；要想得到一生的收获，就去育人。

22、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

23、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。爱因斯坦

24、因为，成绩只是一时，成功常在一事，而成长才是一生。

25、真诚的爱，科学的教，艺术的导。

26、用真诚的微笑去面对求知的眼神，去换来满意的笑脸。

27、才能登上师德高峰，一览无限风光。

28、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

29、昨天已过去，今天要面对，明天是筹划，用昨天的经验面对今天，要用今天所有的智慧来为明天做准备，只有把握好今天，把今天的事做得尽善尽美，才能有昨天美好的回忆，明天宏伟的蓝图！

30、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。

31、师也者，教之以事而喻诸德也。

32、故其一言一行当更为谨之慎之这就是教师与其他职业之不同之处。

33、作为教师，不能只注重学生的“成绩”和“成功”，而忽视了“成长”。

34、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

35、用真挚的爱去感化每一个学生。

36、教育加赞赏等于教育的平方。

37、教师黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。

38、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

39、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和-谐的人，而不是作为一个专家。爱因斯坦

40、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

41、爱每一个学生。

42、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

43、为学生服务，让家长放心。

44、师德是一面镜子。

45、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯

46、用坦诚的微笑面对天真的笑脸，用真诚的心感化挚朴的心灵，用全心的爱滋润。

47、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。

48、当今教师为国育才唯有真情真意地热爱学生，用心用意的塑造学生灵魂，