教育学家的名言大全(教育学家名言名句)

时间:2023-03-12 20:18:14

1、培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯

2、不愤不启不悱不发。——孔子

3、劳动一日,可得一夜的安眠;勤劳一生,可得幸福的长眠。——达·芬奇

4、谁要是自己还没有发展、培养和教育好,他就不能发展、培养和教育别人。——第斯多惠

5、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

6、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基

7、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。——陶行知

8、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤独。——徐特立

9、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。——管仲

10、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。——陶行知

11、发明千千万,起点是一问。人力胜天工,只在每事问。——陶行知

12、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫

13、教之而不受,虽强告之无益。譬之以水投石,必不纳也,今夫石田虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也。——张载

14、君子之交淡如水,小人之交甘若醴,君子淡以亲,小人甘以绝。──庄子

15、忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。──司马迁

16、与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如人鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。──孔子

17、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹

18、同是天涯沦落人,相蓬何必曾相识。──白居易(唐代诗人)

19、行是知之始,知是行之成。——陶行知

20、学然后知不足,教然后知困。——《礼记·学记》

21、一个人的各种品性之中,德行是第一位的。——洛克

22、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基

23、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯

24、即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一群小野兽。——马卡连柯

25、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

26、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

27、手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知

28、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

29、见贤思齐,见不贤而内自省。——孔子

30、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

31、使学生对一门学科有兴趣的最好办法势必使之知道这门学科是值得学习的。——布鲁纳

32、夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。——孔子

33、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。──孔子

34、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威

35、近朱者赤,近墨者黑。──傅玄

36、学而不思则罔,思而不学则殆。──孔子

37、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。——卢梭

38、学而不厌,诲人不倦。——孔子

39、有健康的身体,才有健康的精神。——洛克

40、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。──高适(唐代诗人)

41、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威