德养的美句（德养佳句）

1、芝兰生于幽林，不以无人而不芳；君子修道立德，不为穷困而改节。

2、假如你看见一个老奶奶正准备过马路，你去扶她，这是道德。别人就会向你投来赞许的目光。假如你去尊重一个农村的穷人，别人就会尊重你。

3、不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。

4、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是洁净的。

5、人类在道德文化方面最高级的阶段，就是当我们认识到应当用理智控制思想时。

6、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。

7、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。

8、道德美，包含两个互相区别的因素，就是正义与慈爱。

9、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。

10、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。

11、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。

12、无聊，对于道德家来说是一个严重的问题，因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。

13、问心的道德胜于问理的道德，所以情感的生活胜于理智的生活。

14、道德方面的伟大，就在于对朋友始终不渝的爱，对敌人不可磨灭的恨。

15、道德是最美丽的花儿，最圣洁的心灵，它让人问心无愧，心胸坦荡。有时道德是一种感恩。

16、道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，获得别人信任的一个标准。有些人以为做一个有道德的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实也很简单，道德就是诚实守信用，不贪图不属于自己的东西。

17、一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身，而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。

18、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。

19、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。

20、道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。

21、说谎话的人所得到的，就只是即使说了真话也没有人相信。

22、道，本义是供行走的路，德，却不仅是登高、攀登，人们共同生活及行为的准则和规范，更应包含美和善的一些行为标准。

23、持有道德的身份证，才能获得别人的尊重。社会中，很多人从小就进行素质教育。学校就是一个这样的机构，道德观也是每一个人必须树立的。

24、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。

25、啊，有修养的人多快乐！甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意、快乐；他的心随时都在欢跃，他有说不尽的欢乐！

26、对于道德的实践来说，最好的观众就是人们自己的良心。

27、有两样东西，我思索的回数愈多，时间愈久，它们充溢我以愈见刻刻常新、刻刻常增的惊异和严肃之感，那便是我头上的星空和心中的道德律。

28、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。

29、巨大的财富具有充分的**力，足以稳稳当当地起致命的作用，把那些道德基础并不牢固的人引入歧途。

30、道德是基于承认和保证人类社会存续的理念，发挥的旨在限制或倡导人们行为的规范。也可以说，道德是初始的具有柔性特征的法律。

31、这些道德模范，却并不是高高在上的圣人，也不是遥不可及的偶像，他们就是生活在我们身边的平平常常的普通人。然而，也正是这群普通人，却用善举诠释着温暖，用平凡诠释着伟大。

32、吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。

33、良心是一种根据道德准则来判断自己的本能，它不只是一种能力；它是一种本能。

34、不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。

35、德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。

36、谦虚使人进步，骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。

37、智者宁可防病于未然，不可治病于已发；宁可勉励克服痛苦，免得为了痛苦而追求慰藉。

38、一种美德的幼芽、蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德我们会其乐无穷。

39、从学会说话起，常看到妈妈的道德行为；从上学读书起，常听到老师的道德话语；从成熟长大起，常学着生活的道德方法。道德无时无刻不在我心中。

40、伸出你的手，足以使一个生命苏醒；停住你的脚，足以使一份道德重现。

41、道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。