三年级习作的评语优秀版（三年级习作的评语）

1、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然。

2、音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊!

3、你的课外生活真精彩，从你的文中老师知道你是个好棋手不但棋艺好，棋风更好什么时间也跟你学一招再学几年，去参加象棋大赛，一定会拿奖的

4、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

5、 本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花.

6、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

8、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动献计献策读后能从中受到教育

9、语言活泼明快，富有情趣。

10、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。

11、借景抒情,托物咏志,很特色.

12、这篇文章选取九寨沟特有的景物山和水，抓住特征“水是九寨沟的灵魂”“山是九寨沟的躯干”加以描写。运用拟人比喻修辞方法，生动形象，突出表现了九寨沟的美，情景交融，寓情于景。

13、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

14、对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.

15、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

16、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

17、以景喻情，开头颇有新意;倒叙开头，渲染意境。

18、立意虽佳,文则欠通析论不明,语多欠详

19、 本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

20、吐词雅洁,文字生动叙事畅达,抒情真敌鹗黾蚪嗲刑饷拿牡览,趣味横生清新流畅,自然有致

21、你的文章像要凋谢的花朵，一点香味也没有啦。想想，怎样才能让花儿重吐芬芳;

22、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精力可嘉。本文表现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？

23、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人

24、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。

25、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。

26、这是一篇非常优秀的写景文。文章语言优美，作者在文字的海洋里任意遨游，让读者为之叫好。文章通过对夏天的绿，荷塘以及夏夜的描写来展现夏天的美好。使文章行文流畅，条理清晰。

27、放风筝是孩子们最爱的活动,其中的乐趣不言而喻,通过细致的描写,把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了

28、详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富更生动。

29、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

30、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法

31、楼倩贝，你太了不起了！读着你写的作文，细细品味其中的好词佳句，老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的楼倩贝，老师为你骄傲，希望你不断努力，用你的笔描绘出多彩的生活，多彩的世界！

32、作者是善于撷取景物并将其完美组合的圣手!文中回忆中的远山是生机勃勃的，是清新的，也是娴雅的。特别精彩的是二段呢三段，对各种典型景物细致描写，视觉听觉嗅觉味觉相结合，有比喻等修辞，使文字的美更上一层楼!

33、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。

34、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

35、语多赘余,文欠畅顺笔法尚可,唯欠精链文句生涩,意不明畅略有议论,再求畅达

36、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。

37、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。

38、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

39、 本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信思路清晰，节奏明快

40、描写细致,颇切题意情致悠然,淡远雅尚用词切当,意境亦佳推阐详明,语甚中肯

41、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。

42、本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

43、内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段?

44、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

45、文章很有说服力,也发人深思.从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益.

46、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

47、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

48、作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅.想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力.

49、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富更生动。

50、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉结尾点题，起到了画龙点睛的作用

51、你这篇作文写得真棒，不仅把小鸡的模样写得具体，还把小鸡的吃食动作，叫声，争闹都写，可见你平时很善于观察努力吧！争取写出更好的作文

52、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。

53、文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。

54、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。

55、内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段？

56、本文文笔优美清爽，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思以及联想，可谓是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格气力的“人”。本文读后给人以愉悦感，引人深思。

57、观审入微,描写生动取材精慎,安排巧妙描写灵活,笔调轻松主旨正确,表现详明故事新颖,文字明洁

58、文字生动,写景如画刻画入微,栩栩如生描写深刻生动文句优美,叙述生动描写深刻,结构谨严

59、读你的文章时，才老师随你的激动而激动，随你的欢笑而欢笑是的，老师曾有过挖苦的言语，但也有坦诚自责的胸怀如此声情并茂的佳作将时刻激励我做一名让学生喜爱的老师我真诚希望能做你的良师，你的挚友本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…

60、文章前后连贯，形成完整的形象。

61、文字草率,有欠修饬词能达意,再求整饬文词尚称通顺,但欠精练词句重覆冗杂

62、范原原，你是生活的有心人，爱观察周围的事物；你又是个小书迷，注重积累好词佳句因此，班级的生物角在你的笔下生动，形象地展现在读者眼前老师相信，在你的努力下，不久将会成为一名作家

63、不得不说，作者的文言功底非凡。虽说模仿范仲淹的《岳阳楼记》的痕迹过于明显，但丝毫不影响人们对这篇短文的喜爱。作者前半部分绘冬景，已经很好地为下文的议论作好了铺垫，后半部分的议论尤为出彩，谈及人生处高处低处的态度即使做不到范仲淹之说也情有可原，也论及志在云霄，很成功!

64、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个美好的时刻;你是个颇有潜在力量的学生。

65、 本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作

66、你很善于观察生活，能敏锐的`捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。

67、造句杂乱,意欠明显词句未能表达情意词句生硬,文意晦涩文句生涩,未能达意

68、文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.

69、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

70、因为有了丰富的联想,所以笔下生辉,看吧,把“”比作“”,把“”比作“”,这些形象的比喻,多么生动地写出了“”

71、语多赘余,文欠生动段落要分明,前后勿倒置闲文太多,须力求简畅描写应求深刻

72、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。

73、用例恰当,解说清楚文尚可通,描写则欠精彩文句流畅,但首尾不能呼应

74、轻松有趣,颇切题意立意甚佳,辞亦明畅情感丰富,识见超卓言辞恳切,一气呵成

75、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。

76、文章简洁明了，语言平淡朴实。

77、故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。

78、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

79、 …切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

80、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。

81、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

82、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。

83、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣以及率直使人感动不已。再下功夫加强对史书以及社会评论进行研读思考，相信你的文章会一天一天地走向成熟，更加耐读！

84、 本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

85、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。

86、涉世不深的少年走近庞大的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔以及，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上安步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!

87、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然.

88、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好

89、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

90、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。

91、说理恰当,笔调畅达层次分明,见解正确深入浅出,明白简要分析清楚,词亦顺适

92、 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具巧妙的心思，整个故事既出人意料之外，又在常情道理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

93、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。

94、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。

95、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

96、层次井然,结构严密记事生动有趣哀腕悲痛,感人肺i语重心长,句句感人真情流露,感人殊深

97、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

98、 本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰.

99、小作者观察仔细，叙述时井然有序

100、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。

101、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂

102、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

103、全文通俗易懂，趣味性强。

104、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣

105、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个美好的时刻；你是个颇有潜在力量的学生。

106、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

107、会用一些基本的逻辑语句，能够真正理解一些句子所表达的思想……

108、 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.

109、文中对父亲的先容是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的先容又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！

110、本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。

111、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

112、细节描写颇具匠心。极富功底。

113、识见不高,说理也欠圆妥材料太贫乏,理由欠充分组织欠严密,辞意不明畅草率成篇,内容

114、 本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强

115、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。

116、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。`

117、内容欠充实,结构不紧凑词藻华丽,内容再求充实叙述平顺,再求精美造词生涩,未能达意

118、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯，形成完整的形象。